Compte-rendu des missions 2018

  Bilan des actions de 2018

LES  TEMPS  FORTS  DE  M.C.A.

SES  DIFFÉRENTES  ACTIONS

  • Chantiers environnementaux dans les établissements marocains.
  • Echanges scolaires France/Maroc.
  • Les grandes lignes de l’activité « marche à pieds »
  • Les échanges avec la coopérative féminine d’Agouim.
  • Les échanges avec AMNOUGAR (centre de formation professionnelle pour jeunes adultes handicapés).
  • Les actions diverses, variées et toujours utiles.

1. CHANTIERS  ENVIRONNEMENTAUX  DANS  LES  ETABLISSEMENTS  SCOLAIRES  MAROCAINS

Ces chantiers sont réalisés sous l’égide des Directions Provinciales de l’Education Nationale avec les personnels et les élèves des établissements.

Les équipes de M.C.A. (Mohamed Achaoui, Patrick Blondel, Lucien Crevel, José Dos Santos, Gilbert Hublart, Jean-Pierre Leboucher, Bernard Salvignol) contribuent à fournir, à mettre en œuvre le réseau d’irrigation au goutte-à-goutte à partir de l’existant et à compléter les plantations et jardins, dans différentes régions :

  • REGION  GUELMIM-OUED NOUTY :
    • Province de GUELMIM :
      • Lycée Collégial BIR ANZARANE à IFRANE SAGHIR
  • REGION  SOUSS-MASSA :
    • Province d’AGADIR
      • Ecole d’AÏT AHMED – Commune de DERGA
      • Ecole AÏT BAHA OUBAHA – Commune de DERGA
      • Ecole AKNAIBICH – Commune de DERGA
      • Lycée Collégial 11 JANVIER – Commune d’AGADIR
    • Province INEZGANE – AÏT  MELLOUL
      • Lycée Collégial AL AFGHANI à INEZGANE
    • Province de CHTOUKA – AÏT BAHA
      • Lycée EL KODS à AÏT MILK
    • Province de TAROUDANT
      • Lycée Collégial ASSAKI – Commune d’ASSAKI
  • REGION  MARRAKECH – SAFI
    • Province de MARRAKECH
      • Ecole RABIA ADAOUIA à MARRAKECH
    • Province de EL  HAOUZ (TAHANAOUTE)
      • Lycée BIR  ANZARANE à TAHANAOUTE
      • Lycée MOKHTAR  SOUSSI à OURIKA
    • Province de REHAMNA (BEN  GUERIR)
      • Ecole DRIOUKATE – SIDI  BOUBKER
      • Ecole SIDI  BOU  OTHMANE – SIDI  BOU  OTHMANE
  • DRAA  TAFILALET
    • Province de TINGHIR
      • Lycée EL  KHATTABI
      • Lycée Collégial AÏT  OUZZINE à BOUMALNE  DADES
    •  Province de ZAGORA
      • Ecole OULED  AAMROO à KATAWA
  • Province de OUARZAZATE
    • Ecole de SIDI  FLAH (rive gauche du DADES)
    • Ecole de SIDI  FLAH (rive droite du DADES)
    • Ecole AGOUMAT à IDELSANE
    • Ecole OULED  MERZOUK à IDELSANE
    • Ecole de IMLOUL à IDELSANE
    • Ecole TAJDA à TABOUNTE – OUARZAZEATE
    • Ecole MASSIRA  EL  KHADRA à TAZENAKHT
    • Lycée ER RAZI à TAZENAKHT
    • Lycée ANOUAL à OUARZAZATE
    • Collège IBNO  ROCHD à TABOUNTE – OUARZAZATE
    • Ecole d’Iminoulaoune
    • Ecole Taourirte Aït Zahar
    • Ecole Timicha
  • Zone d’action géographique :

Elle s’est étendue ces dernières années grâce à la prise en charge de plus en plus large par les partenaires marocains. Beaucoup d’obstacles viennent de la non maîtrise du goutte-à-goutte = chaque tranche de chantier peut être une bonne école de formation sur ce sujet.

2. ECHANGES  SCOLAIRES  ENTRE  FRANCE  ET  MAROC

Le CFPPA du Lycée Horticole d’ABBEVILLE (Somme – Hauts de France) :

Le CFPPA devait réaliser un échange avec le Lycée d’AÏT  ZINEB, malheureusement cet échange n’a pas pu avoir lieu et sera reporté ultérieurement

Le Lycée Horticole de RIBECOURT (Oise – Hauts de France) :

Ce lycée est intervenu en mars 2018 pour la deuxième fois. Une troisième intervention en novembre 2018 devait avoir lieu mais n’a pas pu être réalisée. Souhaitons que la venue des élèves marocains puisse se réaliser en 2019.

La Maison familiale et Rurale d’YZENGREMER (Somme – Hauts de France) :

Un groupe de 11 élèves (accompagnés du Directeur et d’un Professeur) et 4 membres de MCA a été chaleureusement accueilli par le Directeur, les Professeurs, les Parents d’Elèves, la Municipalité, la Délégation à l’Education Nationale et les élèves du Collège IBNO ROCHD de TABOUNTE – OUARZAZATE.

Les élèves français et marocains ont réalisé en commun un jardin potager scolaire, des plantations avec arrosage économique au goutte-à-goutte.

Chaque élève français a été accueilli tous les jours pour le repas du midi chez les parents de son correspondant marocain.

L’accueil et les liens d’amitié ont été exceptionnels.

Il est prévu que les élèves marocains et leurs accompagnants soient reçus à YZENGREMER du 5 au 12 avril 2019.

3. LES  GRANDES  LIGNES  DE  L’ACTIVITE  « MARCHE  A  PIEDS »

  • L’année 2017 s’est terminée dans les marais de St Omer du 8 au 12 décembre.
  • Du 9 au 13 mai 2018 (pont de l’ascension) : Bray Dunes – frontière belge : 1 journée dans les dunes, une autre autour de Bruges et son béguinage, une 3ème vers Bruges et sa citadelle.
  • Un WEde  retrouvailles chez Laure et Philippe à Beauval – Petite «rando» en forêt de Lucheux.
  • Retombée inattendue en dehors des sentiers : Concert du 2 décembre à Rubempré.
  • A la Toussaint, 1ère étape de la descente de la Somme (de sa source à son terme)
  • C’est la suite de Compostelle Santander – Salas (282 km).
  • Peut-être 1 reconnaissance du pèlerinage du Tro Breiz pour succéder dignement à celui de Compostelle après 2020 !

L’étape 2018 vers Compostelle – Espagne

CR étape n°16, de Hendaye à Santander du 15 au 29 août 2018.

Rappel des étapes précédentes

Etapes                                                                Dates                                   Distances

N° 1 de Namur jusqu’à Freyr               8/11 mai  2008                                  61 km

N° 2 de Feyr à Rimogne                           16/20 août 2008                                110 km

N° 3 de Rimogne à Séry                             21/24 mai 2009                                  57 km

N° 4 de Séry à la Chaussée/Marne         13/19 août 2009                                153 km

N° 5 de la Chaussée à St Rémi en Bz      23/25 octobre 2009                       45 km

N° 6 de St Rémi à la Loge aux Chèvres         13/15 février 2010                     74  km

N° 7 de la Loge à Tonnerre                             13/16 mai 2010                             100 km

N° 8 Tonnerre/Vezelay/Clamecy                 17/24 août 2010                         94 km

N° 9 de Vézelay à St Léon                            13/24 août 2011                          240 km

N° 10 de St Léon à Retournac près du Puy en Velay     2012                    247 km

N° 11 de Retournac au Rozier près de Millau              2013                         270 km

N° 12 de Rozier à Carcassonne                       17/28 août 2014                         265 km

N° 13 de Carcassonne à Foix                        17 au 28 août 2015                       270 km

N° 14 de Foix à Barèges                              16 au 29 août 2016                          290 km

N° 15 de Lourdes à Hendaye                       15 au 27 août 2017                         274 km

N° 16 de Hendaye à Santander                      15/29 août 2018                          293 km

                                                                                                                                ________

soit fin 2018, en cumulé                                                                                       2.843 km

  il ne reste plus que 574 km pour arriver à St Jacques

Participants du 16 au 29 août :

Stéphane et Philippe Fauchille – Nicole Esnault – Bernadette Thauvin – Léonce Vilbert – Catherine Dusautois – Christian Boulinier – Alexandre Vilbert – Blandine Gandillot – Laurent et Jeanne Vilbert

Caractéristiques 2018 :

  • petit nombre de participants : 8
  • voiture balai
  • en Espagne càd contact difficile avec les habitants
  • le long de l’Océan càd montées-descentes et petit vent

Mercredi 15 août – transfert depuis nos régions respectives jusqu’à Hendaye

Jeudi 16 – Hendaye – San Sébastien  23 km

Vendredi 17 – St Sébastien-Zarautz  21 km

Samedi 18 – Deba- Markina    24  km

Dimanche 19-  Markina – Guernika    25 km

Lundi 20 – Gernika – Bilbao  30 km mais écourté par accès en bus à Bilbao

Mardi 21 – Bilbao 0 km sur le compteur du Camino,

Mercredi 22 –  Bilbao-Portugalete   20 km

Jeudi 23 – Portugalete – Pobénia (et non Kobaron ) 17 – 3 =  14 km

Vendredi 24 – Pobénia – Castro Urdiales 17 + 3 = 20 km

Samedi 25 – Castro Urdiales – Islares 11 – 1  = 10 km

Dimanche 26 Islarés – Laredo   24 km

Lundi 27 – Laredo – Santona   20 km ?

Mardi 28 – Santona – Santander      35 km

Mercredi 29 : Fin du Camino 2018.

4. LES  ECHANGES  AVEC  LA  COOPERATIVE  FEMINIE  D’AGOUIM

M.C.A. aide toujours la Coopérative Féminine d’Agouim, et cela de plusieurs façons :

  • Les « 3 J. » (Jean-Michel DECHE, Jean AUFORT et Jean-Paul LESPINE) aident toujours financièrement la formation des élèves et des formatrices.
  • Christine FOUQUET est allée plusieurs fois par an aider les femmes lors de ventes des tapis et broderies à RABAT, CASA, TANGER, AGADIR, etc.
  • Jean-Pierre LEBOUCHER assiste aux Assemblées Générales et essaie de les aider à s’organiser. La coopérative a la chance d’être aidée par Fabienne BURIOT, bénévole, spécialisée dans la vente « en ligne » de produits marocains de qualité, et qui est aussi membre du Bureau d’AMNOUGAR. Elle aide les femmes de la coopérative en leur proposant de nouveaux produits, plus modernes, plus jolis, plus commercialisables et d’excellente qualité. Une très bonne entente s’est établie entre elle et la présidente Fadma MAZOUZ, qui réalise, elle aussi un travail remarquable, malgré des indemnités très modestes. Fabienne BURIOT tente patiemment de former la nouvelle secrétaire et de mettre de l’ordre dans l’administratif.

Auparavant, la coopérative comptait 180 membres. La mise à jour a été réalisée, à la demande réitérée de Sœur Huguette, de Jean-Pierre LEBOUCHER et de Fabienne BURIOT. Elle ne compte plus désormais que 91 membres actifs. Par ailleurs, la nouvelle réglementation de l’artisanat empêche la présence d’hommes au sein d’une coopérative féminine : il aura fallu 10 ans pour y parvenir !

La nouvelle réglementation prévoit également que le poste de Présidente disparaisse et qu’il soit remplacé par une gérante qui pourra être indemnisée.

  • Le problème de la coopérative réside maintenant dans son maintien ou non dans les locaux actuels de l’ancien Centre Franciscain d’AGOUIM. Tout dépendra de la décision de l’Eglise du Maroc qui veut se dessaisir de la charge de ce Centre : frais de gardiennage, d’électricité, d’eau etc.
  • Les progrès sont lents mais ils existent réellement. Notre patience et notre dévouement pour cette coopérative, avec l’aide indispensable de tous, finira par aboutir.

5. LA  COOPERATION  AVEC  AMNOUGAR

AMNOUGAR est un centre de formation professionnelle pour jeunes adultes handicapés. Créé en 2000 sur une initiative Franciscaine – comme AGOUIM – il se propose de former et d’aider à l’installation de jeunes handicapés – garçons ou filles – aux métiers de l’agriculture-élevage, bijouterie, ferronnerie, menuiserie et récemment couture.

  1. AMNOUGAR nous aide pour l’accueil et l’intendance de groupes de lycéens Français orientés vers l’agriculture ou l’horticulture. Un grand merci à toute l’équipe d’Amnougar.
  2. AMNOUGAR offre à ces jeunes le passage du désert de cailloux aux terres cultivées et souligne que la différence entre le désert et le jardin n’est pas l’eau mais le jardinier, comme le répètent les Tunisiens.

M.C.A. aide :

  • à des équipements en matériels de taille arboricole,
  • à des équipements en matériels d’irrigation,
  • en essayant de conseiller sur l’orientation future de la ferme, gênée par les imprécisions de son statut juridique,
  • en proposant 2 stagiaires « filière technicien supérieur » gestion et maitrise de l’eau. Ceux-ci n’ont pas été à la hauteur de leurs responsabilités dès le 1er jour de leur stage et ont dû être renvoyés.
  • L’appui à la section « bijouterie » se matérialise par des actions de ventes en France. La vente sous l’égide de M.C.A. se fait intégralement au profit d’Amnougar, notamment durant 3 jours au Marché de Noël d’Amiens, sur quelques ventes privées et au Lycée de Ribécourt. Merci à J.P. et Françoise Gueulle, à Christine Fouquet et à Caroline Dutilleul. Il faut consolider et développer ces ventes.
  • Faute pour M.C.A. de pouvoir assumer les indemnités des stages longue durée d’étudiants agronomes en césure, à l’Assemblée Générale de 2017, J.P. Leboucher avait suggéré, sur une idée du Directeur de Ribécourt, Grégory Marquet, de les remplacer par des jeunes volontaires du Service Civique dont les indemnités sont à la charge de l’Etat Français. Une année n’a pas été de trop pour faire face aux champs lexicaux – peu connus en agriculture ! – à la rédaction informatique des projets, aux insuffisances de personnel administratif.

Au total, l’habilitation de M.C.A. comme « intermédiaire » avec AMNOUGAR et arrivée à la mi-septembre 2018, trop tard pour trouver le candidat – que nous n’avions pas – pour aller remplir tout au long de l’année scolaire l’animation socio-culturelle au bénéfice de la communauté d’AMNOUGAR.

Cette opération d’un volontaire du Service Civique :

  • Est un besoin pour AMNOUGAR, sans trop de charges (logement et restauration),
  • Est une expérience intéressante pour un jeune volontaire en quête de champ d’action.

L’habilitation de M.C.A., dans cette intermédiation auprès d’AMNOUGAR, pourra se produire sur la prochaine année scolaire et se renouveler en 2020-2021 avec un autre volontaire.

  • Les membres de M.C.A. peuvent parrainer la formation des stagiaires handicapés (160 € par mois, avec exonération fiscale possible). Il suffit de contacter :

EDOMI – 42 boulevard Reille – 75014 PARIS

Tél. 01 43 13 12 75 ou 01 43 13 12 14

mail : economat4@fmmfrance.fr

6. LES  ACTIONS  DIVERSES,  VARIEES  ET  TOUJOURS  UTILES

  • Dons à M.C.A. :

M.C.A. est officiellement habilitée à recevoir des dons versés par les particuliers et les entreprises (articles 200 et 238 du Code Général des Impôts).

Ces dons sont affectés exclusivement au « développement des activités liées à la défense de l’environnement naturel ».

Ces dons, cotisations et abandons de frais engagées pourront donc être déductibles (en partie) de votre déclaration d’impôts.

  • Actions pour le Français :

Annie Hublart intervient dans les établissements scolaires marocains pour réaliser des animations en Français. Elle fait parler et chanter les élèves. Elle a créé des PowerPoints attractifs, très ludiques qui plaisent beaucoup aux enfants et aux professeurs.

Un des buts est de les aider à comprendre, à distinguer et à conjuguer au présent, passé et futur les auxiliaires être et avoir ainsi que les verbes du 1er et 2ème groupe. Elle aborde également le présent de quelques verbes du 3ème groupe.

Elle arrive aussi à faire chanter les élèves sur des airs simples et entraînants qui plaisent beaucoup aux enfants.

Il y a une forte demande et Annie recherche des volontaires pour l’aider ; toutes les bonnes volontés sont acceptées.

  • Appui à la création d’une bibliothèque en Français et Anglais au Lycée Collégial BIR AHAZRANE d’IFRANE-ANTI-ATLAS.
  • Demande similaire pour 2019 par le Lycée Collégial AL AFGHANI à INEZGANE ;
  • Quelques colis de vêtements d’occasion pour l’Hôpital Mohamed VI à TAHANAOUTE sous l’égide du Service Infirmier de Mohamed BELLAOUI.

                                                                                                               Le Président,

                                                                                                        Bernard SALVIGNOL