ANIMATION EN FRANCAIS
AGOUIM et IGRHEM N’OUGDAL
DATES :
Lundi 10 et Mardi 11 novembre 2014 : Collège d’Agouim
Mercredi 13 et Jeudi 14 novembre 2014 : Ecole Communautaire d’Igrhem N’ougdal.
INTERVENANTS :
Maguy DAMBRIN et Annie HUBLART
OBJECTF :
Notre objectif était de mettre les élèves en situation d’observation, d’écoute et de dialogue, pour les aider à vaincre leur appréhension à s’exprimer en français.
R.E.P. : Regarder, Ecouter, Parler.
DEROULEMENT :
Nous avons accueilli des groupes d’environ 15 élèves :
A Agouim : 170 élèves (de 9 à 17 ans) en 10 groupes, répartis sur 4 demi-journées.
A Ighrem N’ougdal : 94 élèves (de 10 à 14 ans) en 6 groupes sur 3 demi-journées.
Pour appuyer notre pédagogie, nous avons utilisé le DATACHA afin qu’ils puissent visualiser et bien mémoriser ce qu’ils entendaient.
Dans un premier temps, nous avons invité les élèves à se présenter chacun à leur tour (prénom, âge, pays, langue etc.)
Nous leur avons demandé de rechercher les verbes dans les phrases utilisées.
Puis nous avons travaillé sur les notions de temps, en utilisant des exemples concrets (photos à différents âges de la vie : bébé, jeune et personne âgée).
Ceci leur a permis de conjuguer les verbes ÊTRE, AVOIR et PARLER au présent, passé (imparfait) et futur (simple).
Nous avons adapté notre démarche aux différents niveaux des élèves ; à l’Ecole Communautaire nous n’avons conjugué que le présent, les autres temps étant en cours d’apprentissage. Par contre Nouamane, l’enseignant d’Ighrem, nous a demandé d’utiliser un verbe du 2ème groupe. Nous avons donc ajouté le verbe FINIR pour le conjuguer au présent.
Nous avons aidé les jeunes qui avaient des difficultés à prononcer correctement certains mots ou certaines lettres (douze, onze, garçon, il, X, J).
Chanter étant un moyen d’expression idéal pour s’exprimer dans une autre langue, nous avons terminé les séances par plusieurs chants simples et mimés (Alphabet scout, Si tu as la joie au cœur, ou quelques petites comptines simples). Nous avons même osé chanter à deux voix et le résultat était assez agréable.
Nous avons constaté, avec joie, que TOUS les jeunes, quelle que soit leur difficulté, se sont exprimés et ont chanté avec beaucoup de plaisir.
Nous avons apprécié l’aide, la coopération et les échanges que les équipes de direction, les professeurs et les instituteurs nous ont apportés.
Annie HUBLART Maguy DAMBRIN